最新中文无码视频|看片午夜麻豆91伊人视频|国产精品一区二区三区高清无码视屏|中国少妇性爱天天草成人AV|99久久成人中国黄色毛片|欧洲无码电影国产无码字幕3|免费无码国产人人入人人操|99热新地址97新超碰|91AV成人一二三区无码|日韩亚洲三级电影

公司動態(tài)

entreprise's news

公司動態(tài)

《2025未來課堂 AI智慧教室教學裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》正式發(fā)布！奧威亞聯(lián)合發(fā)起并獻策“AI+教育”新未來

2025-10-25


10月25日，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院、迪顯咨詢、鯨哨在山東青島聯(lián)合舉辦“智教領航”AI教室教學創(chuàng)新變革研討會，并共同發(fā)布《2025未來課堂 AI智慧教室教學裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》（以下簡稱《報告》），為AI教育裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供重要指引。

作為《報告》聯(lián)合發(fā)起單位，廣州市奧威亞電子科技有限公司（以下簡稱：奧威亞）受邀參會，圍繞“基于多模態(tài)AI驅動的課堂生態(tài)重構”作主題分享，深入解讀了AI如何重塑教研模式、推動教學質量提升與教學模式創(chuàng)新，引發(fā)現(xiàn)場熱烈反響。
圖片

錨定產(chǎn)業(yè)價值躍遷：

從“功能硬件”到“場景化知識服務”

《報告》指出，教育裝備產(chǎn)業(yè)核心價值正發(fā)生深刻轉變，從交付功能型硬件，躍遷為向“備、教、學、評、管”全流程提供場景化知識服務與決策支持。錄播等AI教室裝備，正演變?yōu)槌休d大模型能力、以服務形態(tài)創(chuàng)造價值的教育新型基礎設施，其競爭力也從硬件參數(shù)的比拼，轉向解決教學痛點能力、軟硬內容融合深度以及持續(xù)性服務價值提供。
奧威亞AI循證教研方案是這一趨勢的典型代表。針對傳統(tǒng)教研依賴經(jīng)驗、缺乏數(shù)據(jù)支撐、教學質量難量化等痛點，該方案以AI課堂循證教研系統(tǒng)為核心，整合全連接智慧教學平臺，構建“全息數(shù)據(jù)采集-智能證據(jù)挖掘-動態(tài)策略生成-教學實踐提升”閉環(huán)，將AI深度融入聽課、評課等關鍵教研環(huán)節(jié)。
該方案的技術亮點在于其“雙模型協(xié)同”AI分析架構。奧威亞將自研的課堂多模態(tài)循證分析模型，與DeepSeek等通用大語言模型深度融合。前者精準識別和量化分析課堂教學行為與事件，將課堂解構為20多類教學事件和80多個分析維度，確保分析專業(yè)性；后者對分析結果歸納總結，生成具有洞察力且個性化的改進建議。兩者協(xié)同，兼顧分析精準度與反饋智能化。
該方案還推動了“人機共研”新范式的形成。AI自動生成客觀分析報告，人類專家則據(jù)此進行深度解讀與診斷，大幅提升聽評課精準度。此外，奧威亞推出的“AI師途智伴”應用程序，將師生互動數(shù)據(jù)轉化為高質量語料庫，訓練出專屬于教師的AI對話助手。它能依據(jù)學校自有的評價量表進行課堂評價、教學一致性比對以及學業(yè)質量分析，為教師持續(xù)提供改進建議，成為“場景化知識服務”的范例。
奧威亞“師途智伴”支持人機交互對話.png

奧威亞“師途智伴”支持人機交互對話

圖片

筑牢技術架構支柱：

端云協(xié)同、多模態(tài)感知、垂直模型三位一體

《報告》認為，AI教室裝備的智能化，依賴于端云協(xié)同、多模態(tài)感知、垂直模型三大技術支柱——這與奧威亞的技術布局高度契合。
端云協(xié)同上，奧威亞的AI循證教研、AI督導巡課、AI教學技能實訓等方案，均采用“邊緣+云端”混合架構。邊緣側（如具身智能AI攝像機、課堂智能分析終端等）負責課堂多模態(tài)數(shù)據(jù)的實時采集與初步處理，降低校園網(wǎng)絡帶寬壓力，保障師生隱私安全；云端則承擔大模型訓練等重度計算任務，實現(xiàn)性能與成本的最佳平衡。
邊緣側終端負責數(shù)據(jù)采集與處理.png
邊緣側終端負責數(shù)據(jù)采集與處理
多模態(tài)感知是奧威亞技術體系的另一核心優(yōu)勢。奧威亞的具身智能AI攝像機搭載專業(yè)算法矩陣，教師攝像機實時分析教師姿態(tài)、巡視軌跡與情感表達；學生攝像機精準識別舉手、專注度、表情變化等行為；板書攝像機通過OCR技術提取板書內容，有效解決傳統(tǒng)錄播的“教師遮擋板書”難題。配合高保真音頻采集系統(tǒng)與3A算法，AI能同步“看見”課堂行為、“聽懂”師生對話，構建全息課堂數(shù)據(jù)畫像，為后續(xù)精準分析奠定基礎。
奧威亞自研的課堂多模態(tài)循證分析模型，作為教育垂直領域的核心引擎，相比通用大模型更貼合教學場景需求，在專業(yè)性、安全性、可控性上優(yōu)勢顯著，成為構筑企業(yè)技術壁壘的關鍵。
圖片

深化應用價值落地：

AI賦能“育師、育人、育環(huán)境”三維升級

業(yè)內一致認為，AI教育裝備的最終價值應聚焦在“育師、育人、育環(huán)境”三大核心任務上，通過技術實現(xiàn)教育內涵式發(fā)展——這也正是奧威亞長期深耕的方向。
在“育師”層面，奧威亞通過AI課堂循證教研系統(tǒng)將教師從重復性工作中解放出來，自動完成課堂錄制、考勤統(tǒng)計、學業(yè)質量分析等事務，讓教師能夠專注于情感交流、思維啟發(fā)等高階任務。系統(tǒng)生成的AI分析報告如同教師的“數(shù)字鏡子”，教研員據(jù)此構建教師成長畫像，精準識別能力短板并推送個性化研訓資源，實現(xiàn)針對性指導；教師也能自主調取AI分析報告進行反思，通過“AI師途智伴”獲取改進建議，推動專業(yè)成長從“被動評價”轉向“主動反思”。
在“育人”與“育環(huán)境”方面，奧威亞依托“雙模型協(xié)同”架構，持續(xù)探索學生個體觀察分析與教學環(huán)境優(yōu)化的融合路徑。通過構建覆蓋學習行為、課堂互動等多維度的學生數(shù)字畫像，輔助教師開展個性化教學與輔導；同時，以AI教室裝備為基礎，推動物理空間與數(shù)字服務的深度融合，構建感知化、互動化、智能化的新型教學環(huán)境，助力實現(xiàn)教學質量提升與教學模式創(chuàng)新。
此次《報告》系統(tǒng)闡述了未來AI+教育形態(tài)與AI教室內涵，深入解析了其技術演進、核心場景、產(chǎn)業(yè)趨勢及發(fā)展邏輯，為教育管理者、教師與科技企業(yè)提供重要參考。作為教育裝備領域領軍企業(yè)，奧威亞持續(xù)推進技術迭代，探索更多貼合教學需求的場景化解決方案，攜手行業(yè)伙伴共同迎接并塑造由AI驅動的智慧教育新時代。



咨詢關閉
加載中...
在線客服圖標

售后咨詢